clyfe beckwith

“灵感潜伏在这个校园的每个角落,就像混沌理论,其中一个小差异可以带来全新的结果。”

在瑞士苏黎世长大,clyfe beckwith在来美国上大学之前就读于美国国际学校。 1987年,他在完成b.a.后首次踏上校园,担任夏季教学助理。达特茅斯学院的物理和数学学位。他接着完成了博士学位。他于1992年在波士顿大学获得物理学学士学位,并于1992年重新加入188体育官网担任全职物理教师。他教过物理课程,包括天文学和电子学课程,并教授高级德语课程和一部分数学。除了在课堂上的工作外,他自1998年以来一直担任女子和男子排球的主教练,担任物理系主任(1997-2005),集群院长(2005-2011),以及作为社区成员。行政会议(2011-2017)。他还花了十多年时间担任房屋顾问,负责监督will hall,stearns house和allen house的住宅社区。贝克威思对学生和奖学金的奉献最近得到了学院的伊丽莎白罗杰斯教练和乔治皮博迪基金会的认可。



好家伙。什么不能激励我?甚至考虑我应该如何回答这个问题激励我。当我离开gelb时能够听到一英里外的火车下山让我想知道声音是如何被寒冷的空气层弯曲的 - 它会很快下雪吗?从秋天晚秋的金橙色落叶树顶部的阴影线看日出的影响 - 这一天会带来什么?昨天,叶子被一阵旋风挡住,在我家门口安顿下来;今天风越大,但叶子仍然存在。改变了什么?听到学生对解决问题的成功或学生的沮丧感到兴奋​​,因为他描述了他在获得答案方面明显缺乏成功,也没有意识到他们在短短六周的教学中已经走了多远。每天与排球队一起练习,看着队员们形成如此深刻的家庭联系,以至于他们对肢体语言的反应与口语相同,并观察骄傲的父母吸收了他们的孩子已经发展成为成熟的成年人的多少 - 团队的一部分,游戏的一部分,生活的一部分。

灵感潜伏在这个校园的每个角落,就像混沌理论一样,输入中的一个小差异可以在相同的条件下产生全新的结果。我每年都教相同的课程,但其中没有一门课程是一样的。每天都会带来新的冒险经历,我发现建立新的联系,寻找方法来表达看似独立的想法,藐视让事情发挥作用的可能性,我感到非常高兴。我挑战自己找到积极的;有史以来最美好的一天是我可以让别人微笑。

从和over杂志转载

cbeckwith@和over.edu
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