2019年9月27日

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如何owhl对所有开放教育
作者:丽塔·萨瓦德

想象在那里生活碰撞的地方,思想是天生的,人们被转化。步骤新装修的霍姆斯图书馆内,你的存在,校园中心,学生,教师,决策者,创新者,艺术家和活动家,社区的求职者,是的,传统意义上的读者,从过去中学习和想到以后。

当owhl在九月重新开放了大门一年的建设之后,安杜佛社区看到比林立的扩大教室和学习区,一个新的机器人实验室,和5500平方英尺的makerspace传播更多。该owhl也成为了第一所高中在全国开启它的模拟集合新一代的学习者。

多亏了一份厚礼 互联网档案 创始人布鲁斯特·卡利,他的母亲,玛丽·玛格丽特·勒顿卡勒从方丈校毕业,1950年,约7.5万名卷,几乎图书馆的整个集合,是提供给世界各地的学生。该owhl的书籍被精心包装,并在今年夏天,他们在那里进行扫描,并策划了互联网档案馆数字图书馆发送到菲律宾。

通过这项工作我们正在与世界各地的学生们分享了独特的,有点私人珍藏。对我来说,这是最 非西比 事情我们的图书馆可以做。

迈克巴克 学院研究,信息和图书馆服务总监

扩大获取知识的公益事业是为迈克·巴克,学术研究,信息和图书馆服务的主管项目奖金。

“图书馆是从根本上共享一下,”巴克说。 “我们很幸运,有全国最全面的高校图书馆的收藏品之一。所以我们应该分享,并与技术,我们可以。通过这项工作我们正在与世界各地的学生们分享了独特的,有点私人珍藏。对我来说,这是最 非西比 事情我们的图书馆可以做,并与正在与公共目的的私立学校安杜佛的价值观对齐“。

建设一个伟大的图书馆与伟大的书籍开始。因为它是在旧金山成立于1996年,互联网档案馆已与作者,出版商,以及超过1000个库,包括美国国会图书馆和波士顿公共图书馆发展其数字化协同工作集。但owhl说卡勒,是第一中学图书馆加入。

与owhl合作特别有意义的卡勒。除了他的母亲,卡勒的阿姨,风度伊丽莎白勒顿·米勒'45,也是一个住持校友。

“我希望生活在一个世界里,图书馆要共享超出了他们的墙壁,提供帮助任何人想学习,”卡勒说。 “啪的在这方面的努力领导温暖我的心脏,给我的理由是在一个时间充满悲观情绪的乐观。”

将所有书籍的普及的大眼睛的梦想很大程度上仍然在进展中的工作。资金,技术和法律上明确提出的障碍沿途库。著作权法继续挑战所有与对手,包括美国作家协会访问的想法,认为数字化侵犯版权。支持者,如作家联盟,所描述的措施,因为版权法的善意解释图书馆,在数字化作品都以同样的方式作为打印份数为流传。

通过控制数码贷款,图书馆可以数字化一本书,并在地方借数字复制的打印设置在打印副本不会同时使用(所以如果这本书的印刷副本签出时,数字拷贝不能借,反之亦然)。堪比截止日期滑,一旦借款期限届满,数字拷贝从借款人的电子平台删除。谁希望访问owhl的收集学生和其他人安多弗之外将能够搜索,浏览,并通过互联网档案网站借。

作为库从模拟转换到数字时代,owhl,所述巴克,是自豪的是在共享领导的实例。此举是现在特别重要的,因为跨越与图书馆倒闭和裁员的国共斗争的学区。根据美国图书馆协会发布的2019报告中,只有61个学校图书馆%的人有专职图书管理员。

“图书馆一直是空间探索人的潜力,”巴克说。 “在安多弗,说未来总是意味着谈论的集体未来中,所有包含和分享知识。”

类别: 学者, 杂志在线

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